El Colegio de Dominicos de Zaragoza, pionero en la formación a través del Ipad

El proyecto que se desarrolla en nuestro Colegio de Zaragoza habilita la tableta para clases, apuntes o exámenes. El Gobierno de Aragón ya se ha interesado por la iniciativa y su posible traslado a la escuela pública.

El "Periódico de Aragón" ha ofrecido la siguiente información: El Colegio zaragozano Cardenal Xavierre (Dominicos) ha puesto en marcha un novedoso proyecto único en Aragón y pionero en España por el que los alumnos adquieren su formación a través de un Ipad.

La iniciativa, denominada i-Bax, innovación en el Bachillerato del Xavierre, es una forma novedosa de enseñar y aprender a través de las nuevas tecnologías, según expuso su creador, Abraham Alonso. Así, a través del Ipad, cada estudiante se enfrenta a las clases descargando información, tomando apuntes e incluso realizando los exámenes. Los alumnos han ganado en motivación y en estrategias y la metodología a la hora de enfrentarse a las rutinas escolares es mucho más acorde al mundo en el que les tocará realizar su actividad laboral, explicaron desde el colegio, que lleva años potenciando iniciativas innovadoras y ha ganado el primer premio nacional Don Bosco a la investigación teconológica y social en el año 2012.

De este modo, los contenidos de todas las asignaturas se descargan en la tableta para poder usarlos con o sin acceso a internet y el colegio compagina los dos formatos -papel y digital- para que los alumnos se acostumbren a las nuevas metodologias en el trabajo y el estudio.

Además, desde el centro se expone que otro aspecto diferencial frente a proyectos similares es la forma de gestión y financiación,  ya que el coste de la tableta, los libros de texto e incluso un seguro a todo riesgo se asumen mediante un pequeño incremento en la cuota mensual que, a pesar de ello, sigue siendo de las más económicas en el parorama de los centros no concertados de Bachillerato de Aragón, indicaron desde el colegio zaragozano donde, asimismo, subrayaron el apoyo y la colaboración de empresas y editoriales en la implantación del proyecto.

De hecho, el carácter innovador de la iniciativa ha llamado la atención del Gobierno de Aragón, que ha felicitado por escrito al colegio y ya se habría interesado por el proyecto para estudiar la posibilidad de trasladarlo a los centros públicos. Estamos hablando de un proyecto innovador, bien estructurado y al alcance de todas las economías, expuso Alonso.