D E S C R I P C I Ó N
La Provincia dominicana del Rosario tenía dos seminarios según las edades de las vocaciones, en Santa María la Real de Nieva (Segovia) y en la Mejorada, Olmedo (Valladolid). Y los Superiores aprobaron en el Capítulo de Ávila de 1951 que ambos Seminarios se unieran en uno solo más apropiado. Con el nombre de Escuela Apostólica (Seminario) Nuestra Señora del Rosario fue erigido el día 1 de julio de 1953. Y el curso escolar 1954-1955 con 400 alumnos fue el primer curso escolar. La inauguración oficial tuvo lugar el 12 de julio de 1955. El arquitecto D. Miguel Fisac fue premiado por esta obra con la medalla de oro de la Exposición Internacional de Viena. El 9 de octubre de 1978 el Centro recibió del Ministerio de Educación y Ciencia la clasificación como Centro homologado de Bachillerato. El 5 de noviembre de 1993 y según consta en el Boletín Oficial del Estado, el Centro recibió la autorización de Colegio de Primaria y de Secundaria. El curso 1996-1997 comenzó a funcionar en el Centro el nivel de Infantil con niños de 3 a 5 años. A partir del curso 2000-2001 y por imperativos legales en el sistema educativo dejó de funcionar el llamado Bachillerato Polivalente, y comenzaron a funcionar los Bachilleratos LOGSE en sus modalidades de Ciencias de la Naturaleza y la Salud y el Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales. Y en la actualidad este es un Centro concertado con los niveles de Primaria, Infantil, Secundaria; funcionan además los niveles, no concertados, de Ludoteca y Bachilleratos de Ciencias y el de Humanidades.
PRESENTACIÓN
Hemos empezado un nuevo curso. Recibid un saludo muy cordial y sed todos bienvenidos al colegio, donde vamos a convivir JUNTOS nueve largos meses, durante los cuales, espero que “haciendo bien lo que tenemos que hacer” seamos y nos sintamos felices.
La PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL (PGA) marca las líneas maestras de la acción educativa en el colegio y, por su misma naturaleza, es un documento de referencia obligada para toda la Comunidad Educativa: alumnos, padres, profesores y personal de administración y servicios. Es la “Agenda” (lo que hay que hacer) , que hay que consultar, prácticamente, a diario. En estas páginas quedan reflejados los principios, valores, objetivos, estrategias, métodos, materiales, servicios y recursos, que el colegio propone como resultado del trabajo en equipo de los diversos órganos del colegio.
En este documento, encontraréis la información básica para responder a una serie de preguntas que suelen hacerse con más frecuencia, por ejemplo, sobre la identidad del colegio, días de clase, no lectivos, organización, actividades, visitas culturales, servicios que se ofrecen… Esperamos que os sea útil y os pedimos que lo conservéis, por lo menos, hasta empezar el curso siguiente.
La novedad en este curso es la entrada en vigor la Ley Orgánica de Educación
(LOE) y los decretos y órdenes que la desarrollan . Desde el respeto hacia
dicha legislación,
el colegio no deber perder de vista su Carácter Propio que define al colegio como cristiano, católico y dominico, en el que deben darse las condiciones de libertad necesarias para establecer un diálogo fe-cultura, que facilite una educación integral, abierta a la verdad de la ciencia y a la Suma Verdad: Dios.
El objetivo supremo de la educación debe ser el de formar un espíritu que pueda estar a la altura de cualquier ocasión. Esta hermosa tarea os corresponde a vosotros, padres y madres de familia, que sois los primeros y principales educadores. A nosotros, los profesores, nos corresponde ayudaros en esta noble tarea, porque así habéis querido vosotros y os agradecemos la confianza que habéis depositado en nosotros, pero al mismo tiempo, solicitamos vuestra inestimable colaboración para llevar a buen puerto la educación de vuestros hijos.
El lugar está formado por tres partes diferenciadas y a la vez armónicamente enlazadas: el Colegio, la Residencia de los religiosos y la Iglesia. Y las tres partes se unen entre sí por espacios abiertos de jardines y de flora variada y profusa.
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO 2007-2008:
“ Desarrollar en el alumno el amor a la ciencia, fomentando el esfuerzo y el estudio, y el amor a la verdad, como liberadora de todas las esclavitudes”.
Objetivos educativos generales por etapas.
a) Educación Infantil
- Inculcar, con cariño, la disciplina como medio necesario para realizar el
aprendizaje y educarse en unos hábitos positivos.
- Construir de forma gradual la propia identidad y su madurez emocional, estableciendo relaciones afectivas con los demás y desarrollando la autonomía personal.
- Descubrir y conocer los diferentes contextos del entorno infantil, facilitando su inserción en ellos.
- Estimular el desarrollo de todas las capacidades: físicas, afectivas, intelectuales, sociales y morales.
b) Educación Primaria
- Desarrollar los hábitos de trabajo individual y de equipo.
- Adquirir habilidades para resolver de forma pacífica los conflictos
- Conocer y valorar el entorno natural, social y cultural en que viven.
- Educar su fe cristiana y celebrarla diariamente con alegría, en las diversas manifestaciones religiosas programadas por el Departamento de Pastoral.
c) Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato
- Cultivar y potenciar los valores de respeto, solidaridad, justicia, libertad personal, autodisciplina, esfuerzo, estudio y amor a Dios, como elementos necesarios para adquirir una formación integral.
- Orientar a los alumnos para una vida personal, académica y profesional que favorezcan su autorrealización .
- Inculcar el estudio como deber primero de todo estudiante, creando en el colegio un clima de silencio y trabajo que ayuden a conseguirlo.
- Presentar a Jesús como modelo de hombre, avivar la fe en Él y fomentar la oración como medio de acercamiento amistoso a Dios.
PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS GENERALES.
a) Educación Infantil
Los métodos de trabajo en Educación Infantil se basarán en las experiencias, las actividades y el juego y se aplicarán en un ambiente de afecto y confianza, para potenciar su autoestima e integración social.
b) Educación Primaria
Se pondrá especial énfasis en la atención a la diversidad de los alumnos, en la atención individualizada, en la prevención de las dificultades de aprendizaje y en la puesta en práctica de mecanismos de refuerzo, cuando se detecten estas dificultades.
c) Educación Secundaria Obligatoria
Se prestará especial atención a la adquisición y el desarrollo de las competencias básicas y se fomentará la correcta expresión oral y escrita y el uso de las matemáticas. Se dedicará un tiempo en todas las materias a la lectura, a fin de promover el hábito de la lectura.
c) El Bachillerato
Se favorecerá la capacidad del alumno para aprender por sí mismo, para trabajar en equipo y para aplicar los métodos de investigación apropiados.
SERVICIOS QUE PRESTA EL CENTRO:
* Comedor Escolar (Cocina propia): Ver Menú
Las monitoras, además de enseñar a los alumnos a comer, les instruyen en las normas de urbanidad y atienden todo el tiempo hasta empezar las clases de la tarde. Este servicio se ofrece todos los días lectivos. Los alumnos pueden utilizarlo habitualmente, o días sueltos.
* Servicio de madrugadores:
En este tiempo la educadora les enseña a convivir, a jugar y, si es necesario, se les facilita un tiempo de estudio. Los niños están perfectamente atendidos.
* Residencia-Internado (VER epigrafe en página principal)
En él aprenden a convivir, a adquirir unos hábitos de trabajo y una disciplina personal. Tienen tiempos de estudio dirigido, momentos de oración, encuentros de orientación personal,
charlas de formación y actividades culturales y de tiempo libre. Este servicio es para alumnos de ESO y Bachillerato.
* Biblioteca escolar:
El colegio dispone de una biblioteca escolar, bien equipada, a la que los alumnos pueden acceder para préstamos de libros, consultas y trabajos.
* Seguro de Accidentes “MAPFRE”.
Asumido por las familias que lo deseen, es para alumnos de Infantil, Primaria y Primer Ciclo de ESO. La atención médica, previa certificación del centro, es en: Gabinete médico
Paracelso, c/ General Ruiz, 4-6, Tel. 983 390 327. Los alumnos de Segundo Ciclo de ESO y Bachillerato son atendidos por el Seguro Escolar Obligatorio de la Seguridad Social,
en los centros sanitarios respectivos.
* Transporte Escolar (VER epígrafe en página principal)
Este servicio lo realiza la Empresa Autocares J. Puente., a la que se la exige en el contrato las máximas garantías y el cumplimiento estricto de la normativa legal vigente para el transporte escolar.
* Taller de Teatro
Para todos los alumnos que lo deseen y sean seleccionados.
* Club “DAR” de Atletismo.
* Revista “DOMINICOS”
Toda la comunidad educativa puede participar en ella.
